近日，職業(yè)教育法修訂草案日前初次提請全國人大常委會會議審議。這是職業(yè)教育法施行20多年來的首次大修。
草案共8章58條，聚焦職業(yè)教育領(lǐng)域熱點難點問題，著力解決突出問題，推動培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為進一步深化職業(yè)教育改革提供法律基礎(chǔ)。

在線職業(yè)教育新周期或?qū)㈤_啟？

今年以來，先是中央全面深化改革委員會強調(diào)要明確培訓機構(gòu)收費標準，加強預收費監(jiān)管，嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業(yè)變成逐利的產(chǎn)業(yè)。后有，市場監(jiān)管部門對新東方、學而思、作業(yè)幫、猿輔導等15家校外培訓機構(gòu)罰款。隨著巨頭擴張放緩，K12教育行業(yè)的壓縮，在線職業(yè)教育會不會成為新的戰(zhàn)略需求？

在線學習系統(tǒng)可以為在線職業(yè)教育提供什么？

利用好智學在線學習系統(tǒng)搭建職業(yè)教育平臺
職業(yè)教育類型多種多樣，例如IT、互聯(lián)網(wǎng)、設(shè)計等類型的職業(yè)教育，可以通過好智學在線學習系統(tǒng)輸出內(nèi)容。就拿平面設(shè)計教育來舉例，平面設(shè)計中有一些基礎(chǔ)的軟件使用教學，我們可以把這些基礎(chǔ)內(nèi)容通過系統(tǒng)創(chuàng)建成錄播課。報名課程后，培訓講師可以先把錄播課程鏈接發(fā)給學員先行學習，這樣更加有利于后面正式課程的教學！

前面提到基礎(chǔ)知識課程用錄播課傳輸給學員，那么，正式的干貨內(nèi)容就通過在線學習系統(tǒng)創(chuàng)建直播課程了。直播課程更具備互動性，學員在遇到不清楚的知識點可以立即通過在線舉手提問，以此獲得解答。培訓講師還可以在直播課中插入文檔和視頻，輔佐教學，幫助學員加深理解課程知識點。在直播課結(jié)束后，講師根據(jù)實際情況，可以給學員們安排隨堂測驗，檢查學員當堂學習情況。根據(jù)隨堂測驗數(shù)據(jù)，培訓講師能夠掌握學習情況，依據(jù)數(shù)據(jù)作出相關(guān)的知識點補充。

好智學在線學習系統(tǒng)會考慮到職業(yè)教育在知識變現(xiàn)時涉及到的支付與收益管理。使用好智學，課程交易合法、支付安全，職業(yè)教育機構(gòu)還可以在管理員后臺輕松進行課程收益管理，查看課程收益詳情，進行收益快速提現(xiàn)等操作。

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