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  1. 如何有效利用企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)開展線上培訓(xùn)?

如何有效利用企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)開展線上培訓(xùn)?

2022年9月28日 cjl 412閱讀

面對日益增長的企業(yè)培訓(xùn)需求,線下培訓(xùn)已然無法滿足大部分需求,于是各大企業(yè)開始使用企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng),搭建內(nèi)部培訓(xùn)體系,來實現(xiàn)線上培訓(xùn)。而搭建培訓(xùn)體系一般需要考慮這三個問題:培訓(xùn)需求、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)成果。

因此,我們需要有效利用企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)的功能,來解決這三個問題。這里以好智學(xué)為例,來說說好智學(xué)是如何解決這三個問題的。

① 明確培訓(xùn)需求

企業(yè)需要了解員工知識水平、未來發(fā)展目標(biāo)等情況,制定合理的培訓(xùn)需求。對于此需求,好智學(xué)提供了成長計劃和階段計劃的創(chuàng)建。

成長計劃是指將課程分為多個階段,從基礎(chǔ)開始學(xué)起,因此適用于為新員工制定成長計劃??稍O(shè)置人工審核,即每學(xué)完一個階段需要等待管理員審核,通過才能繼續(xù)學(xué)習(xí),目的在于確保培訓(xùn)效果,監(jiān)督員工的每一步成長。

成長計劃創(chuàng)建
成長計劃創(chuàng)建

階段計劃是以時間軸為單位,將課程分多個時間段完成,適用于類似部門這樣的集體組織。正因為階段計劃有時間限制,可督促員工盡快完成學(xué)習(xí)計劃,一旦超過時間期限還沒完成課程學(xué)習(xí),則課程會失效,無法學(xué)習(xí),滿足了讓員工按時學(xué)習(xí)的需求。

階段計劃示意圖
階段計劃示意圖

② 確定培訓(xùn)方式

根據(jù)不同的培訓(xùn)需求,來選擇適合員工發(fā)展的培訓(xùn)方式。比如要培訓(xùn)公司文化制度、規(guī)則課程,可以選擇圖文課程,適用于篇幅不會太長且較簡單的培訓(xùn)。

課程創(chuàng)建選擇
課程創(chuàng)建選擇

如果需要培訓(xùn)工作技巧或者專業(yè)知識等需要詳細(xì)講解的課程,可以選擇錄播課程,支持使用PPT、PDF、音視頻來學(xué)習(xí)。這一種課程是多數(shù)企業(yè)都喜歡的培訓(xùn)方式,即便捷功能也較多,如支持評分評語、允許下載課件、評論、插入練習(xí)等,滿足了多種培訓(xùn)需求。

錄播課程中插入練習(xí)
錄播課程中插入練習(xí)

若需要進(jìn)行在線實時教學(xué),可以選擇創(chuàng)建直播課堂。選擇直播課堂的好處在于能確定所有員工都在當(dāng)時參與了培訓(xùn),因為直播結(jié)束后可以查看課程統(tǒng)計分析,能查看有哪些員工觀看直播,落實培訓(xùn)參與度。

直播課堂統(tǒng)計分析
直播課堂統(tǒng)計分析

③ 評估培訓(xùn)成果

當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后,為了能系統(tǒng)地評估員工的培訓(xùn)成果,可以給員工安排正式考核。由企業(yè)管理員上傳試題,創(chuàng)建試卷,可使用多種通知方式通知員工參與考核,考后系統(tǒng)可自動閱卷,屬于全流程化管理,輕松減少管理員的監(jiān)考壓力。

考核版塊
考核版塊

綜上,好智學(xué)的學(xué)習(xí)計劃、課程創(chuàng)建、考核板塊可幫助企業(yè)解決培訓(xùn)需求、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)成果這三個問題。如果您還有其他培訓(xùn)難題,可以聯(lián)系好智學(xué)企業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)哦~好智學(xué)可根據(jù)企業(yè)提出的培訓(xùn)需求定制一整套解決方案。