在使用企業(yè)內部培訓系統(tǒng)的過程中，雖然比傳統(tǒng)線下培訓方便很多，但不可避免地會遇見眾多問題，比如員工對于線上學習的興趣不大，參與度不高，這就導致，發(fā)布課程培訓后，無法得到明顯的培訓效果。那么員工對于線上學習的參與度不高的原因有哪些呢？

一、互動性差

線下培訓，講師與員工面對面教學，員工之間也會交流互動。而線上培訓無接觸教學，也就導致講師與員工之間互動性較差，無法促進大家共同進步，員工的參與度會更差。

面對這種情況，可以嘗試使用好智學企業(yè)內部培訓系統(tǒng)。好智學的課程都具備評論的功能，員工和講師均可互相留言，員工有何問題都可在評論區(qū)中提出來，講師看到問題需及時回復，保持溝通，營造出良好的學習氛圍，提高員工的參與度。

二、興趣不足

員工不想?yún)⑴c線上培訓，很大程度上是因為興趣不足，員工缺乏動力。一是因為培訓目的不明確，無法讓員工感受到培訓的重要性。第二是因為培訓缺乏活動性，沒有任何激勵，更加無法引起員工對培訓的興趣。

針對這些問題，好智學提供了學習計劃和學習積分功能。制定學習計劃，是幫助員工明確培訓目的，讓他們清楚自身的必學課程和學習期限。學習積分的計算，則是為了給予員工獎勵，企業(yè)可根據(jù)積分高低來安排獎金或者晉升考核，讓員工心甘情愿參與培訓。

三、課程體驗感差

有些培訓系統(tǒng)的課程功能無法達到企業(yè)所預期的效果，或者課程的設置亂七八糟，使得員工參與線上培訓的體驗感差，員工更加不愿意參與線上培訓。

好智學支持創(chuàng)建圖文、錄播和直播等多樣化課程體系，視頻、直播觀看流暢，課件上傳快捷，可一鍵批量上傳，輕松創(chuàng)建在線課程。此外，課件、學員、課程均支持樹狀層級分類，目的是方便管理員管理，也方便管理員快捷分配相應的課程給相應的員工。

綜上，想要提高員工的參與度，需要與企業(yè)內部培訓系統(tǒng)互相配合，利用好智學的功能，提升員工的積極性。如果您有任何的培訓難題，可以聯(lián)系好智學的官方客服哦~