很多企業(yè)都會使用智能學習系統(tǒng)來給員工進行企業(yè)內(nèi)部培訓，通過培訓，來提升員工們的工作技能，為企業(yè)賺取更大的收益。然而，即便使用智能學習系統(tǒng)微信通知或者短信通知，還是有人沒有去參加培訓，我身邊就有這樣的例子，微信通知兩次，短信通知一次，結果還是一半以上的人沒有參加培訓，面對這樣的問題，我們該如何解決？

首先得了解一下員工不愿意去學的原因

第一，員工不重視培訓，覺得學不學都無所謂，因此看到培訓通知當沒看到。

第二，培訓體系和培訓制度不完善。培訓完全是隨機的，無計劃的，偶爾給你安排一個培訓，培訓效果也沒有一個確切的評判準則，因此培訓已然成為了形式主義。

第三，培訓內(nèi)容單調(diào)乏味，無法引起員工興趣。或者說，員工培訓完后，并沒有學到實際的東西，聽了但沒完全聽，這樣的培訓，員工會主動去學習嗎？

解決方法：

①　制定學習計劃

培訓需要有計劃，比如這個月度或季度應該安排哪些培訓，這里介紹一款好用的智能學習系統(tǒng)——好智學，有適合部門使用的階段計劃，也有適合個人員工使用的學習計劃，讓員工按計劃去學習。

而且學習計劃可以設定學習期限，在規(guī)定時間內(nèi)沒有參加培訓，計劃則失效，起到一個督促作用，讓員工盡快完成學習計劃內(nèi)的課程。

②　建立培訓獎懲制度

每安排一個培訓，可以設定獎懲制度，沒有培訓的員工給予適當?shù)奶幜P，參加培訓的員工會有獎勵。

可以利用好智學智能學習系統(tǒng)的學習積分功能，只要學完相應的課程就能得到積分，積分越高，說明員工參與的培訓課程多，理應得到公司的獎勵。有獎勵有懲罰，才能提升員工參與培訓的主動性。

③　創(chuàng)建足夠吸引員工的課程

課程平淡乏味，是員工不愿意學的重要因素，需要創(chuàng)建豐富多彩的課程，拒絕那些令人昏昏欲睡的課程。

可以嘗試使用一下好智學的課程模塊，有人喜歡看文章，那就可以給他們安排圖文課程，有人喜歡看視頻，可以選擇創(chuàng)建錄播課程，有人喜歡看直播，可以安排直播課堂，當然直播課堂也很講究的，可以邀請名師，或者需要培訓師上課方式輕松愉快、風趣幽默，在此條件之下，員工會更愿意參與培訓。

④　培訓效果的評判

培訓完之后，需要員工對課程進行評分跟評語，或者在評論區(qū)留言，獲取員工對課程反饋，通過員工的評判成果，調(diào)整后續(xù)課程，完善課程體系。

同時需要安排員工參加考核，得到確切的培訓效果，通過成績，看看是課程的原因還是員工自身的原因，不斷完善培訓體系。

好智學設有考試模塊，歡迎隨時評判培訓效果。使用好智學智能學習系統(tǒng)，可輕松構建學習型組織，實現(xiàn)培訓輕量化管理，可以為企業(yè)培訓解決很多問題哦~