現(xiàn)如今更新?lián)Q代快，每個人都需要學習和進步，企業(yè)培訓有利于為公司培養(yǎng)人才，才能提高市場競爭率。而使用在線學習系統(tǒng)比線下培訓更為便捷高效，因此越來越多的企業(yè)使用在線學習系統(tǒng)對自己的員工進行培訓，那么我們應該利用在線學習系統(tǒng)做些什么必要的培訓呢？

一、知識技能培訓
作為企業(yè)的員工，最重要的培訓自然是有關于知識技能的培訓，只有掌握了企業(yè)的知識技能，才能快速提高工作效率。
而企業(yè)一般都分為好多個部門，每個部門不同工作崗位的知識技能都是不一樣的，所涉及的領域也有所不同。
因此這就可以利用在線學習系統(tǒng)的分類管理功能。不同學員之間可以進行無限層級分類，將同部門的員工給分類集中到一起，方便管理和分發(fā)課程。

不同課程之間也能進行無限層級分類，方便將不同的課程分配給不同的部門。且課程類型多樣，圖文課程、錄播課程和公開課堂，只要創(chuàng)建豐富多彩的課程，就足以吸引員工積極參與培訓。

二、公司文化培訓
了解一家企業(yè)，可以學習其公司文化，掌握公司的發(fā)展進程，了解公司未來的發(fā)展方向。因此企業(yè)有必要安排有關于公司文化的培訓。
在線學習系統(tǒng)可以為此提供學習計劃，類似這種公司文化的培訓，比較適用于新員工培訓，管理員可安排一個成長計劃，讓新員工分階段了解公司文化，在這個成長計劃中，可以設置人工審核計劃。比如員工剛學完第一階段的課程，就得等管理員審核通過，通過后才能繼續(xù)學習下一階段的課程，實現(xiàn)碎片化學習。

三、凝聚力培訓
員工與員工之間的人際關系，在企業(yè)之中是很重要的，同事之間應團結一致，互相配合，將工作給溝通好，因此企業(yè)需要進行凝聚力的培訓。
利用在線學習系統(tǒng)的時候，盡量讓凝聚力培訓的課程發(fā)豐富多彩，吸引員工共同的興趣。像錄播課程這一類的課程，學員可以對此課程進行評論，大家都可以在評論區(qū)互相討論，增強了互動性。學員線下也可以互相交流學習心得，大家共同進步。

好智學可根據(jù)用戶需要，進行模塊、結構、功能的靈活調整，從而讓業(yè)務管理真正實現(xiàn)了隨機應變，可為企業(yè)解決眾多培訓難題。