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  1. 如何搭建一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)?

如何搭建一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)?

2022年5月6日 cjl 983閱讀

企業(yè)之間的競爭一般都是人才的競爭、企業(yè)文化的競爭,對于企業(yè)人才的培養(yǎng),有必要提上日程了。要說便捷、高效的培訓(xùn)方式,得數(shù)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的在線培訓(xùn)方式。
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)是建立在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,可有效節(jié)省培訓(xùn)的成本,比如材料費(fèi)、培訓(xùn)師費(fèi)和場地費(fèi)等等,大概可節(jié)約百分之八十的成本。
既然如此,那么我們應(yīng)該如何搭建一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)呢?讓我們一起來看看吧~

一、制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃
首先我們得清楚企業(yè)應(yīng)該對員工進(jìn)行什么樣的培訓(xùn),對不同部門的員工制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,通過內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng),有效幫助員工提升工作技能。

學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃


系統(tǒng)提供了階段計(jì)劃和成長計(jì)劃兩部分,成長計(jì)劃適用于個(gè)人,階段計(jì)劃適用于部門或者整個(gè)公司,管理員可規(guī)定員工在特定的時(shí)間必須學(xué)完這些培訓(xùn)計(jì)劃,容易調(diào)動員工學(xué)習(xí)的積極性。
二、制定相應(yīng)的課程
確定了員工的學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,就得制定相關(guān)的課程,讓員工及時(shí)參與學(xué)習(xí)??筛鶕?jù)企業(yè)需自行選擇應(yīng)上傳的課程,圖文課程、錄播課程和直播課程均可。

創(chuàng)建課程
創(chuàng)建課程


錄播課程設(shè)有防混學(xué)功能,一旦員工切屏到其他頁面,或者長時(shí)間無操作,就會暫停課程,防止掛機(jī)混學(xué)。
直播課程中,老師與學(xué)生有多種互動方式,白板交互、屏幕共享,或者是聊天互動,必要時(shí)候還能連麥操作,在有需求的情況下,還可進(jìn)行直播課堂小測試,做到了考學(xué)結(jié)合。
、獲取員工反饋
員工是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的主要組成部分,因此若想企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng),需要根據(jù)員工需求和喜好,盡量讓員工對內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)滿足。所以一定要及時(shí)得到員工的反饋,不然做再多也都是無用功。
四、密切關(guān)注培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)可以查詢到員工的學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)計(jì)劃完成度,幫助管理員監(jiān)督員工的學(xué)習(xí)成果。
如果想讓員工積極參與學(xué)習(xí),可設(shè)定學(xué)完某個(gè)課程增加學(xué)員積分,當(dāng)學(xué)員積分積累到一定程度,可給予員工獎勵,反之,若學(xué)員積分很低,就得給予懲罰。

學(xué)員積分
學(xué)員積分


學(xué)員積分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可讓企業(yè)直觀地查詢員工的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)然,若是市場產(chǎn)生變化,需要改變相應(yīng)的策略的時(shí)候,就得隨時(shí)更新課程,所以需要時(shí)刻關(guān)注培訓(xùn)。
言而總之,搭建一個(gè)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng),首先得了解企業(yè)培訓(xùn)平臺,以及是否適合員工,并根據(jù)時(shí)代的發(fā)展及時(shí)更新企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng),建設(shè)一個(gè)完善的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng),才能有效提高工作效率。