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  1. E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)如何改變企業(yè)培訓(xùn)方式?

E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)如何改變企業(yè)培訓(xùn)方式?

2021年1月14日 neugls 713閱讀

傳統(tǒng)方式下,企業(yè)培訓(xùn)受到場(chǎng)地及時(shí)間的限制,企業(yè)需要提前安排好培訓(xùn)的場(chǎng)地及培訓(xùn)時(shí)間,員工需要在一個(gè)固定的培訓(xùn)時(shí)間到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn),對(duì)于大型企業(yè)來說,安排企業(yè)培訓(xùn),尤其是大規(guī)模的企業(yè)培訓(xùn)往往遇到諸多難題。而E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的出現(xiàn)將改變企業(yè)培訓(xùn)方式,大大地提高企業(yè)培訓(xùn)的效率。

E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)是如何改變企業(yè)的培訓(xùn)方式的呢?我們一起來看看。

無時(shí)間地點(diǎn)限制

首先,使用E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)沒有時(shí)間及地點(diǎn)的限制,企業(yè)在E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)創(chuàng)建好培訓(xùn)課程后,無需租賃場(chǎng)地,也無需安排時(shí)間,員工可以登錄企業(yè)培訓(xùn)主頁自主安排時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

打造企業(yè)精品培訓(xùn)課程

往常,企業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量主要看培訓(xùn)講師現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮,質(zhì)量比較難把握,使用E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)創(chuàng)建企業(yè)培訓(xùn)課程,則企業(yè)可以嚴(yán)格把關(guān)每一個(gè)培訓(xùn)課程的質(zhì)量,打造企業(yè)精品培訓(xùn)課程。

在創(chuàng)建培訓(xùn)課程前,企業(yè)先行將培訓(xùn)課件上傳到系統(tǒng)中,并分類管理方便后續(xù)創(chuàng)建培訓(xùn)課程。

在E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)中創(chuàng)建培訓(xùn)課程僅需三個(gè)步驟:①輸入課程信息;②新建課程章節(jié);③進(jìn)行課程設(shè)置。企業(yè)可以輕松創(chuàng)建培訓(xùn)課程。

打造培訓(xùn)考核一體化平臺(tái)

在E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)中,用戶不止能夠創(chuàng)建企業(yè)培訓(xùn)課程,也可以進(jìn)行培訓(xùn)后的考核,解決培訓(xùn)效果難追蹤的問題。企業(yè)管理員可以在培訓(xùn)課程中添加考核試題,讓員工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自行作答考核試題。

精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析

傳統(tǒng)培訓(xùn)員工培訓(xùn)效果很難追蹤,而E-learning在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,企業(yè)管理員不僅可以查看培訓(xùn)課程的應(yīng)學(xué)習(xí)人數(shù)、已學(xué)習(xí)人數(shù)等信息,也可以查看員工具體的培訓(xùn)進(jìn)度、完成的小節(jié)數(shù)、測(cè)試數(shù)及測(cè)試得分等信息,讓企業(yè)管理者掌握員工培訓(xùn)效果,為以后的培訓(xùn)工作提供依據(jù)。

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