所謂“羅馬不是一天建成的”，企業(yè)培訓比較會影響員工的行為，但很難在短時間改變一個人的習慣，企業(yè)在推進培訓計劃的過程中，可以選擇循序漸進的方式，逐步自下而上地改變員工的行為習慣，因此企業(yè)培訓也是一個長期需要進行的重要工作。
很多的企業(yè)還在使用傳統(tǒng)的培訓方式，但是毫無疑問，傳統(tǒng)培訓難以滿足現(xiàn)代企業(yè)的培訓需求，這也是許多企業(yè)努力構(gòu)建企業(yè)培訓系統(tǒng)平臺、開展在線培訓項目的原因。
我們?yōu)槭裁凑f“傳統(tǒng)培訓不能滿足企業(yè)需求？原因有以下：
1、傳統(tǒng)的培訓成本高，比如說如果組織20人的培訓需要人力、物力和財力，這就需要1萬的差旅費、1萬的講師費、5000的場地費、1萬的誤工費，企業(yè)和組織者身心俱疲。
2、效果無法追蹤，量化考核難。培訓效果跟蹤困難，傳統(tǒng)培訓通常采用現(xiàn)場授課的形式，后期評價考核難，對于培訓效果無法量化，很難獲取員工學習反饋。
3、員工不再愿意為那些只懂得發(fā)號施令和評估績效的領(lǐng)導者工作，他們所愿意跟隨的領(lǐng)導者必須能夠輔導他們、支持他們，幫助他們實現(xiàn)目標。
因此，培訓部應(yīng)成為企業(yè)提高崗位能力的計劃管理部門，應(yīng)成為保持企業(yè)競爭力、支持企業(yè)發(fā)展的核心部門，采取新型的企業(yè)培訓模式——在線培訓系統(tǒng)，也是培訓部接下來開展企業(yè)培訓可借鑒的重要手段。
解決企業(yè)培訓的難題，我們使用在線培訓系統(tǒng)，就可以輕松組織培訓，輕松跟蹤效果：
組織迅速：解決工學時間沖突，解決人員分散、跨地域培訓組織困難等問題。
快速排課：有智能排課、學習計劃、學員自學等多種排課方式供管理員選擇，減輕培訓管理員的工作負擔。
跟蹤有據(jù)：學習過程全程跟蹤，學習內(nèi)容、時長、排名等一目了然，隨時跟蹤監(jiān)督學習過程。
成果可控：通過在線考試、成績報表等隨時檢驗學員學習成果，有效檢視培訓效果。學員個人、部門、公司整體的培訓學習效果采用多種報表形式直觀呈現(xiàn)，同時能夠快速導出報告方便總結(jié)和匯報，為做培訓優(yōu)化提供依據(jù)。