從1月21日起,教育部連續(xù)印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》和《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》三份通知,很多的學(xué)校在二月底之前都是無法正常復(fù)學(xué)的。
疫情瞬息萬變,戰(zhàn)“疫”沒有假期!面對洶洶而來的疫情,教育部一次又一次緊鑼密鼓地召開專題會議,部署相關(guān)工作,其中最重要的措施就是開著線上課程的工作。
疫情防控狙擊戰(zhàn),好智學(xué)在線教育系統(tǒng)在行動!
從學(xué)校無法復(fù)學(xué)以來,我們也陸陸續(xù)續(xù)的收到用戶的信息,好智學(xué)也一直在行動,盡可能的滿足用戶所需要的功能。
我們都知道,疫情勢必的對各行各業(yè),教育培訓(xùn)行業(yè)也是有一定的沖擊性的,那么使用好智學(xué)系統(tǒng)有哪些優(yōu)勢?如何幫助教育培訓(xùn)行業(yè)呢?
第一:能自由選擇學(xué)習(xí)時間
在線學(xué)習(xí)不用學(xué)員在固定的時間接受培訓(xùn),學(xué)員們可以在家中通過使用網(wǎng)絡(luò),通過手機(jī)/電腦就可以完成學(xué)習(xí)。
第二、能節(jié)約學(xué)習(xí)上的成本
傳統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要把學(xué)員集合在一起進(jìn)行培訓(xùn),需要花費(fèi)大量的場地、物料、人工等費(fèi)用,而在線學(xué)習(xí)只需一臺手機(jī)或一臺電腦就可完成,不但將線下培訓(xùn)從局限于沉悶的課室中解放出來,并且還可以節(jié)省下大量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)成本,在線學(xué)習(xí)的課程還可以重復(fù)學(xué)習(xí),提高效率。
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第三、能提升學(xué)習(xí)效率
一個完整的培訓(xùn)過程,需要經(jīng)歷訓(xùn)前備課、集合培訓(xùn)、訓(xùn)后考核、學(xué)習(xí)效果分析評估,在這個過程中教師們需要花費(fèi)大量的時間,當(dāng)然這在線下我們要實(shí)施的環(huán)境比較容易,但好智學(xué)在線教育系統(tǒng)同樣在此需求上,可以滿足用戶的功能需求。
使用好智學(xué)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),教育培訓(xùn)行業(yè)在系統(tǒng)后臺可以快速搭建網(wǎng)校課程體系,每位老師都可以建立對應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可通過后臺快速跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)員的學(xué)習(xí)過程監(jiān)督可控,同時利用平臺強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),對學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行分析,大大縮短人力成本。