為了提高員工的工作效率，企業(yè)會(huì)讓員工進(jìn)行培訓(xùn)。在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，多數(shù)企業(yè)都選擇了使用企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)給員工培訓(xùn)，能節(jié)約成本，數(shù)據(jù)全都保存在系統(tǒng)中，可隨時(shí)隨地查看。然而，員工自主培訓(xùn)的積極性并不高，使用企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的時(shí)間很少，我們應(yīng)該如何提高企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的活躍度？

營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)氛圍很重要，如果大家都不主動(dòng)參加培訓(xùn)，很容易形成這樣的風(fēng)氣：培訓(xùn)不被重視，沒(méi)必要參加培訓(xùn)。因此有必要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家主動(dòng)去使用企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)參與培訓(xùn)。那么我們應(yīng)該如何營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍呢？

可以嘗試?yán)靡幌缕髽I(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的多種功能，這里介紹一款好用的企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)——好智學(xué)。在好智學(xué)中，所創(chuàng)建的課程下方都可進(jìn)行評(píng)論，其中錄播課程還可設(shè)置評(píng)分跟評(píng)語(yǔ)，對(duì)于課程有什么看法和疑問(wèn)，或者是自己的學(xué)習(xí)心得，都能在課程下方留言討論。

不僅如此，講師也能在評(píng)論區(qū)恢復(fù)員工的評(píng)論，有什么問(wèn)題可以快速解決。在錄播課程中，還擁有做筆記的功能，可以用來(lái)劃重點(diǎn)，員工可在評(píng)論區(qū)分享自己的筆記，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。

提高實(shí)用性

讓員工參與培訓(xùn)，是為了增加他們的知識(shí)儲(chǔ)備和提高工作效率，因此需要提高培訓(xùn)的實(shí)用性。所以在企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中創(chuàng)建課程的時(shí)候，要選好方向。好智學(xué)可以創(chuàng)建圖文課程、錄播課程和直播課堂這三種課程。

企業(yè)的管理員可根據(jù)不同的培訓(xùn)需求給員工安排不同的課程，對(duì)癥下藥，讓員工學(xué)習(xí)到有用的課程。不僅給他們安排實(shí)用的課程，還得檢驗(yàn)一下他們的培訓(xùn)成果，有好結(jié)果，才能激發(fā)員工參與培訓(xùn)的動(dòng)力。若是參與培訓(xùn)，真的能讓員工的績(jī)效提升了，員工估計(jì)會(huì)更加主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

只是參與培訓(xùn)，沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，可能會(huì)導(dǎo)致員工完全不重視培訓(xùn)。因此可以利用企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能來(lái)設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。好智學(xué)可以查看員工的學(xué)習(xí)記錄，記錄學(xué)習(xí)了哪些課程，而通過(guò)學(xué)習(xí)課程是可以獲得積分的，通過(guò)積分多少，就可以知道員工是否有學(xué)習(xí)課程。因此管理員可以考慮，讓積分高的員工獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)，有獎(jiǎng)勵(lì)就有動(dòng)力，從而提高使用企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的活躍度。

好智學(xué)企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)旨在為企業(yè)解決眾多培訓(xùn)難題，提供全流程專業(yè)的客服服務(wù)，助力企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高員工工作效率，進(jìn)而提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。