不同于K12學(xué)科類(lèi)線上教學(xué)，藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何轉(zhuǎn)型做線上教育呢？疫情影響之下，藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以借助直播課程系統(tǒng)轉(zhuǎn)型做線上教育。

直播課程系統(tǒng)可以被藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)用于招生、教學(xué)及管理等一系列流程。藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以利用直播課程系統(tǒng)進(jìn)行線上招生，比如老師可以在直播課程系統(tǒng)創(chuàng)建并上免費(fèi)的公開(kāi)招生課程，通過(guò)展示自己的才藝素養(yǎng)去吸引到目標(biāo)學(xué)生。當(dāng)然藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以通過(guò)線上線下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)相結(jié)合的方式去招收到更多學(xué)生。

直播課程系統(tǒng)也可以很好地被用于藝術(shù)類(lèi)科目教學(xué)，如音樂(lè)教學(xué)，這里以好智學(xué)直播課程系統(tǒng)為例，討論直播課程系統(tǒng)是如何應(yīng)用于音樂(lè)教學(xué)的。

音樂(lè)類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)由于其自身的特點(diǎn)，老師在上課時(shí)不僅需要進(jìn)行理論的講解，更需要親身示范，進(jìn)行情景教學(xué)。在好智學(xué)直播課程系統(tǒng)中，授課老師可以把理論知識(shí)教學(xué)與情景教學(xué)相結(jié)合。

好智學(xué)直播課程系統(tǒng)支持文檔展示與交互白板的使用，音樂(lè)授課老師可以利用這兩個(gè)功能進(jìn)行音樂(lè)理論知識(shí)的講解，還可以使用工具進(jìn)行文檔的放大、縮小及重點(diǎn)圈畫(huà)。

利用好智學(xué)的桌面共享功能，老師可以展示希望播放的音視頻文件，讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。

利用好智學(xué)直播課程系統(tǒng)的視頻直播及連麥功能，音樂(lè)授課老師可以進(jìn)行情景教學(xué)，老師可以親身示范詳細(xì)講解所教授的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也可以連線學(xué)生，考察學(xué)生是否真正掌握所學(xué)內(nèi)容。

用戶在好智學(xué)直播課程系統(tǒng)中可以輕松創(chuàng)建直播課，首先點(diǎn)擊新建課程，選擇創(chuàng)建小課堂即直播課，再填入課程名稱(chēng)、封面、介紹及分類(lèi)，再設(shè)置上課時(shí)間、課堂時(shí)長(zhǎng)、連麥人數(shù)及課程價(jià)格，直播課就成功創(chuàng)建了。

在好智學(xué)直播課程系統(tǒng)中，藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以輕松地管理學(xué)員。用戶可以手動(dòng)添加單個(gè)學(xué)員，也可以批量導(dǎo)入學(xué)員，機(jī)構(gòu)可以分班級(jí)分學(xué)科管理學(xué)員，也可以查看每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)詳情。

好智學(xué)直播課程系統(tǒng)可以這樣應(yīng)用于藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上教學(xué)。疫情影響之下，教培機(jī)構(gòu)紛紛轉(zhuǎn)型線上，藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)發(fā)展線上教育，畢竟現(xiàn)在情況已經(jīng)很明朗了，將來(lái)教育必定是線上與線下相結(jié)合的模式。目前用戶可以免費(fèi)試用好智學(xué)直播課程系統(tǒng)，歡迎用戶前來(lái)體驗(yàn)！

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