時(shí)至今日，市面上的在線(xiàn)教育系統(tǒng)非常多，良莠不齊的。那么教育機(jī)構(gòu)如何選擇在線(xiàn)教育系統(tǒng)呢？小編認(rèn)為一個(gè)好的在線(xiàn)教育系統(tǒng)一定要具備以下7個(gè)特征：

1、直觀的
直觀的，其實(shí)說(shuō)的就是用戶(hù)體驗(yàn)良好，簡(jiǎn)捷，直觀，一目了然，易用，特別容易上手！如同蘋(píng)果手機(jī)。

2、多層次的
一個(gè)良好的在線(xiàn)教育系統(tǒng)，用戶(hù)可能是不同的人，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)等等，它應(yīng)當(dāng)有學(xué)生層面的、教師層面的、管理者層面的應(yīng)用，應(yīng)該有數(shù)據(jù)層、應(yīng)用層級(jí)和不同的業(yè)務(wù)流程。

3、多終端的
隨著移動(dòng)終端的不斷普及和迅猛發(fā)展，用戶(hù)使用各種不同的終端設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，變成了一種常態(tài)。為此，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)應(yīng)該是支持多終端的，它能夠得到良好的優(yōu)化，以便適應(yīng)于筆記本電腦、智能手機(jī)和其他移動(dòng)終端。

4、靈活的
一個(gè)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的用戶(hù)，無(wú)論是教師，還是學(xué)生，都是為了滿(mǎn)足自己的特定需求而采用這個(gè)平臺(tái)。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，能夠使得用戶(hù)最大限度地定制和個(gè)性化自己的需求和功能。

一個(gè)缺乏靈活性的教育培訓(xùn)系統(tǒng)，其用戶(hù)體驗(yàn)自然就好不了。也正因此，這樣的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，往往會(huì)很快被用戶(hù)所拋棄！

5、產(chǎn)出性的
在小編看來(lái)，一個(gè)好的在線(xiàn)教育系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)是具備產(chǎn)出性的。也就是說(shuō)，它應(yīng)當(dāng)向教師產(chǎn)出一些成果的。比如，生成數(shù)據(jù)報(bào)告、打印一些數(shù)據(jù)報(bào)表等。

6、游戲化的
學(xué)習(xí)終究是枯燥乏味的，如果在線(xiàn)免費(fèi)教育軟件具有得分、積分、排行榜之類(lèi)的游戲化的元素，就可以大幅度地增加系統(tǒng)和平臺(tái)的趣味性。對(duì)于面向?qū)W生用戶(hù)的模塊和部分，這些元素就顯得尤其重要了，因?yàn)樗梢约ぐl(fā)學(xué)生的動(dòng)機(jī)，提升參與度。

7、互動(dòng)性的
互動(dòng)性，就是不同的用戶(hù)在系統(tǒng)上進(jìn)行互動(dòng)的能力。除了作為在線(xiàn)教育系統(tǒng)之主要初衷的師生互動(dòng)之外，也應(yīng)有其他一些互動(dòng)功能，比如，教師分享數(shù)據(jù)、項(xiàng)目、課程等等。同樣的，教師與其他教師同行，學(xué)生與其他學(xué)生之間，進(jìn)行互動(dòng)的功能，也是極為重要的。