不同于K12學科類線上教學，藝術類培訓機構應該如何轉(zhuǎn)型做線上教育呢？疫情影響之下，藝術類培訓機構可以借助直播課程系統(tǒng)轉(zhuǎn)型做線上教育。

直播課程系統(tǒng)可以被藝術類培訓機構應用于招生、教學及管理等一系列流程。藝術類培訓機構可以利用直播課程系統(tǒng)進行線上招生，比如老師可以在直播課程系統(tǒng)創(chuàng)建并上免費的公開招生課程，通過展示自己的才藝素養(yǎng)去吸引到目標學生。當然藝術類培訓機構也可以通過線上線下營銷相結(jié)合的方式去招收到更多學生。

直播課程系統(tǒng)也可以很好地被用于藝術類科目教學，如音樂教學，這里以好智學直播課程系統(tǒng)為例，討論直播課程系統(tǒng)是如何應用于音樂教學的。

音樂類藝術培訓由于其自身的特點，老師在上課時不僅需要進行理論的講解，更需要親身示范，進行情景教學。在好智學直播課程系統(tǒng)中，授課老師可以把理論知識教學與情景教學相結(jié)合。

好智學直播課程系統(tǒng)支持文檔展示與交互白板的使用，音樂授課老師可以利用這兩個功能進行音樂理論知識的講解，還可以使用工具進行文檔的放大、縮小及重點圈畫。

利用好智學的桌面共享功能，老師可以展示希望播放的音視頻文件，讓學生觀看學習。

利用好智學直播課程系統(tǒng)的視頻直播及連麥功能，音樂授課老師可以進行情景教學，老師可以親身示范詳細講解所教授的知識點，同時也可以連線學生，考察學生是否真正掌握所學內(nèi)容。

用戶在好智學直播課程系統(tǒng)中可以輕松創(chuàng)建直播課，首先點擊新建課程，選擇創(chuàng)建小課堂即直播課，再填入課程名稱、封面、介紹及分類，再設置上課時間、課堂時長、連麥人數(shù)及課程價格，直播課就成功創(chuàng)建了。

在好智學直播課程系統(tǒng)中，藝術類培訓機構也可以輕松地管理學員。用戶可以手動添加單個學員，也可以批量導入學員，機構可以分班級分學科管理學員，也可以查看每個學員的學習記錄及學習詳情。

好智學直播課程系統(tǒng)可以這樣應用于藝術類培訓機構線上教學。疫情影響之下，教培機構紛紛轉(zhuǎn)型線上，藝術類培訓機構也應該抓住時機發(fā)展線上教育，畢竟現(xiàn)在情況已經(jīng)很明朗了，將來教育必定是線上與線下相結(jié)合的模式。目前用戶可以免費試用好智學直播課程系統(tǒng)，歡迎用戶前來體驗！

點擊注冊試用好智學直播課程系統(tǒng)