前段時間，新聞爆出，普華永道中國內(nèi)地公司和香港分公司的超1000多名員工在2018年到2020年期間，發(fā)生了培訓(xùn)考試的不當(dāng)行為。主要是指，在美國審計課程相關(guān)的強制性內(nèi)部培訓(xùn)課程中的在線測試作弊。事件一出，輿論嘩然，也同時讓更多群眾的目光聚焦到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和考試問題上。

事實上，不僅僅是新聞報道那樣的事件，很多企業(yè)確實也受困于員工培訓(xùn)和考核。一方面，培訓(xùn)成本居高不下；另一方面，檢查考試缺乏公平環(huán)境，而最終導(dǎo)致內(nèi)部培訓(xùn)流于形式。對于企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)體系，好智學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)建議從三大方面入手。

一、企業(yè)內(nèi)部建立客觀的培訓(xùn)理念
不少企業(yè)希望通過培訓(xùn)，直接推動業(yè)績增長，這是誤區(qū)。客觀看待影響企業(yè)業(yè)績的因素，也應(yīng)該清楚培訓(xùn)只能改變員工的能力水平。內(nèi)部培訓(xùn)完成并不等于員工立馬掌握技能。這過程需要時間去消化，企業(yè)給予足夠的耐心。
培訓(xùn)有價值，然而也有局限；客觀去看待培訓(xùn)，什么樣的需求能通過培訓(xùn)解決，什么樣的需求不能指望培訓(xùn)，企業(yè)都應(yīng)抓住重點。好智學(xué)認(rèn)為：具備客觀的培訓(xùn)理念，才能評估培訓(xùn)的有效性。否則，樹立不可能的目標(biāo)，所謂的培訓(xùn)效果自然不會好。

二、建立便捷的培訓(xùn)渠道
線下培訓(xùn)組織流程復(fù)雜，且經(jīng)常因各種原因?qū)е屡嘤?xùn)時間延長或者被中斷，繼而影響培訓(xùn)的質(zhì)量。因此，建立便捷的培訓(xùn)渠道尤為重要，譬如用在線培訓(xùn)系統(tǒng)完成員工的培訓(xùn)和評估。以好智學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)為例，企業(yè)能夠通過系統(tǒng)快速搭建內(nèi)部培訓(xùn)平臺。在線創(chuàng)建線上課程，包括錄播課、直播課和圖文課程，滿足企業(yè)培訓(xùn)的各種場景需求。另外，可給員工安排培訓(xùn)后的考核，以檢驗培訓(xùn)效果。員工們通過二維碼或者鏈接，即能參與培訓(xùn)或者考核，便捷的方式大大提高員工的積極性。

三、注意考試防作弊功能的運用
企業(yè)雖知道考核需要公平的考試環(huán)境，然而或許不了解單一的防作弊方式可能難以滿足需要。好智學(xué)服務(wù)眾多用戶，經(jīng)驗豐富，從考生身份驗證、智能防作弊檢測、攝像頭監(jiān)考，到監(jiān)考中心和霸屏考試等，多角度全方位做到監(jiān)考無死角，讓作弊行為無處可逃。如此一來，就為企業(yè)內(nèi)部員工考試創(chuàng)建了公平公正的考試環(huán)境，較大程度上震懾想要作弊的人員，維護企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)制度的完整性。

綜上，企業(yè)培訓(xùn)通過建立客觀的培訓(xùn)理念，確定可行目標(biāo)，再選擇便捷的培訓(xùn)方式以及重視防作弊功能的運用，能較大程度掌控企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的效果。當(dāng)然，營造良好學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的企業(yè)文化，也能從側(cè)面推動培訓(xùn)的良性發(fā)展。