沒(méi)有預(yù)算請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)師確實(shí)是一件比較煩惱的事情，即使有那個(gè)資金去花，也無(wú)法確定百分百能夠保證花得值。但是很多企業(yè)都忽略了一個(gè)群體，其實(shí)最具性價(jià)比的內(nèi)訓(xùn)師其實(shí)就是自己公司的員工，他們也是最有經(jīng)驗(yàn)的，但是如何讓員工能夠積極地去當(dāng)這個(gè)老師又是一個(gè)大問(wèn)題。其實(shí)調(diào)動(dòng)他們的積極性，本質(zhì)上還是讓他們找到自己的價(jià)值感，我們可以從個(gè)人動(dòng)力、個(gè)人能力、社會(huì)動(dòng)力、社會(huì)能力等幾個(gè)方面來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

一、提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

說(shuō)直白一點(diǎn)，錢才是員工最想要的東西，想員工出力多付出卻又沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的酬勞，那是一件不可能的事情。直接提供課程的酬勞、課程開(kāi)發(fā)做需要的費(fèi)用，還得要與未來(lái)的職位薪酬掛鉤，這些獎(jiǎng)勵(lì)就是提高他們積極性的最好解決辦法。

通過(guò)完成課程學(xué)習(xí)的員工對(duì)培訓(xùn)師課程的反饋，決定其課程質(zhì)量的高低。員工可以對(duì)課程對(duì)其進(jìn)行評(píng)論評(píng)價(jià)，為獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。

二、提供課程開(kāi)發(fā)者署名權(quán)

給課程設(shè)置開(kāi)發(fā)者署名，提高其榮譽(yù)感、成就感。課程開(kāi)發(fā)者署名還有一個(gè)好處，就是可以把開(kāi)發(fā)老師的責(zé)任和課程綁在一起，可以讓他更有動(dòng)力去對(duì)該課程進(jìn)行更新迭代。每個(gè)培訓(xùn)師都有自己的課程后臺(tái)賬號(hào)，可以看到自己的課程數(shù)量、課程的動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)反饋的信息等等。

三、評(píng)優(yōu)激勵(lì)

員工也是十分注重在公司的地位的，沒(méi)有人只想默默付出而得不到別人的尊敬。為內(nèi)訓(xùn)師定制講師榮譽(yù)機(jī)制，設(shè)置講師積分制，比如評(píng)比金牌講師，并制作講師榮譽(yù)文化墻，讓公司人人都可以看見(jiàn)。

四、幫助其掃除機(jī)能障礙

有些員工不是不愿意去開(kāi)發(fā)課程，去做培訓(xùn)師，他們完完全全有能力，知識(shí)單純自信心不足而已。我們可以提供一些講師技能培訓(xùn)，找培訓(xùn)師去培訓(xùn)我們自己的培訓(xùn)師，幫助他們提高自身的表達(dá)能力、制作ppt的能力等等。不僅僅是可以幫助企業(yè)培訓(xùn)，還能夠幫助他們提升能力，一舉兩得。同時(shí)通過(guò)線上培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)也能夠讓他們了解到線上培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)和提高他們的適應(yīng)性。

好智學(xué)企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)是一款十分優(yōu)秀的線上培訓(xùn)系統(tǒng)，專為企業(yè)教學(xué)培訓(xùn)提供一攬子解決方案，支持創(chuàng)建錄播課、直播課和圖文課程，為優(yōu)秀員工提高好的平臺(tái)，幫助培養(yǎng)員工成為內(nèi)訓(xùn)師，做好知識(shí)管理、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃給員工規(guī)劃清晰的提升路徑，隨時(shí)關(guān)注培訓(xùn)的過(guò)程，助力企業(yè)提高培訓(xùn)效率，提升績(jī)效水平。