企業(yè)建立員工內(nèi)部培訓(xùn)體系，離不開培訓(xùn)方式的選擇。是外聘講師，還是內(nèi)部選拔講師？是線下面授，還是選擇線上培訓(xùn)？企業(yè)各有各的考量。但是，如果企業(yè)選擇線上培訓(xùn)的方式完成員工培訓(xùn)，那么就需要提前注意和解決以下5個問題。如此，才能順利開展線上培訓(xùn)，并且在培訓(xùn)中獲得結(jié)果，從而提高員工的技能水平。

一、理清企業(yè)目標(biāo)和需求。
員工培訓(xùn)需要投入一定的時間、人力和物理等資源。大型企業(yè)出于自身的需求考量，或許會組建團隊，設(shè)計起線上培訓(xùn)的系統(tǒng)。但這樣的投入成本非常大，不是一般企業(yè)能夠承受的。如果是中小型企業(yè)，更為建議從外部尋找線上培訓(xùn)系統(tǒng)平臺，每年只需要投入有限的費用，就能獲得使用權(quán)限。按照月度、季度或者年度租用系統(tǒng)，有的系統(tǒng)廠商還能提供定制服務(wù)。通過購買現(xiàn)成的在線培訓(xùn)系統(tǒng)搭建自己公司的在線學(xué)習(xí)平臺，也是一個性價比很高的方式了，因為既能用有限的預(yù)算搭建平臺，也能省時省力提高效率。

二、理清員工培訓(xùn)需求
企業(yè)培訓(xùn)重要一環(huán)是培訓(xùn)內(nèi)容制定。如果企業(yè)制定的培訓(xùn)課程，不是員工真正需要的，那么員工則不會在培訓(xùn)上花更多的心思，也就難以實現(xiàn)培訓(xùn)的目標(biāo)。所以，企業(yè)負責(zé)人，可以從各個渠道獲取員工對于培訓(xùn)的想法和需求，再結(jié)合企業(yè)自身的發(fā)展目標(biāo)，得出一個培訓(xùn)方向。

三、提供豐富的學(xué)習(xí)形式
單一的學(xué)習(xí)形式難以滿足員工多樣化的學(xué)習(xí)場景需求。以好智學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)舉例，企業(yè)可以利用好智學(xué)系統(tǒng)制作多樣化的課程，如錄播課程、直播課程和圖文課程。點播課程，可以讓員工在碎片化時間隨時隨地學(xué)習(xí)；直播課程可以在重大培訓(xùn)項目時候推出；圖文課程，則可以方便員工隨時查閱和做筆記……總的，避免單一形式課程的無聊化。

四、為員工制定學(xué)習(xí)計劃
通過好智學(xué)在線培訓(xùn)系統(tǒng)，HR可以為員工設(shè)置【成長計劃】和【階段計劃】。成長計劃：適用于為學(xué)員個人的成長與提升提供清晰的學(xué)習(xí)路線，是一種長期計劃。例如技術(shù)崗位的級別晉升、技術(shù)崗位轉(zhuǎn)為管理崗位等個人成長計劃。階段計劃：更適用于企業(yè)為推進某個階段的工作而進行的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以月度、季度、年度為周期，有明顯的時間階段劃分。幫助員工獲知下一階段的工作應(yīng)該加強哪一方面的知識儲備，提升哪些技能。
為員工制定學(xué)習(xí)計劃，可以為員工指明清晰的學(xué)習(xí)路線，確定學(xué)習(xí)方向，更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

五、分析員工學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)記錄
利用好智學(xué)詳細記錄員工的學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)排名、考試成績等數(shù)據(jù)。通過多維度的數(shù)據(jù)分析，幫助企業(yè)及時了解員工的培訓(xùn)情況，進而做到精準化培訓(xùn)，讓員工進一步提升培訓(xùn)效果。同時，也能根據(jù)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，制定合理的培訓(xùn)獎勵，從而培訓(xùn)吸引力和員工的參與度。

以上就是企業(yè)開展線上培訓(xùn)前，需要注意的5個重點。如果您的企業(yè)也有線上培訓(xùn)的需求，歡迎聯(lián)系我們官網(wǎng)客服。