對(duì)于希望拓展在線教育業(yè)務(wù)的學(xué)校及教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),E-learning教學(xué)系統(tǒng)是一個(gè)不可或缺的好工具。使用E-learning教學(xué)系統(tǒng),學(xué)校及教培機(jī)構(gòu)可以創(chuàng)建錄播課程、直播課,也可以建立內(nèi)部特色共享資源庫(kù)及試題庫(kù)等。同時(shí)E-learning教學(xué)系統(tǒng)提供統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)供用戶參考使用,既然這樣,E-learning教學(xué)系統(tǒng)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎?
我們知道,E-learning教學(xué)系統(tǒng)不僅能夠用來(lái)創(chuàng)建課程,供學(xué)員學(xué)習(xí)使用,也可以用來(lái)進(jìn)行測(cè)試,將學(xué)習(xí)與考試有效地結(jié)合起來(lái),讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果最大化,做到及時(shí)查漏補(bǔ)缺。創(chuàng)建完課程后,管理員可以為課程添加單道試題考核學(xué)員對(duì)單個(gè)或者多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況;同時(shí)管理員也可以添加試卷,去綜合考察學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況;管理員可以設(shè)置試題或者試卷出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)。

E- learning教學(xué)系統(tǒng)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)校及教培機(jī)構(gòu)能夠隨時(shí)查看每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度、所屬組別、完成學(xué)習(xí)的課程節(jié)數(shù)及完成的測(cè)試數(shù)等等,如圖所示。
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同時(shí)點(diǎn)擊詳細(xì)進(jìn)度,可以進(jìn)入每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)的詳細(xì)記錄頁(yè)面,查看學(xué)員某個(gè)課程下具體章節(jié)的開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)間、最近學(xué)習(xí)時(shí)間、章節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度,查看章節(jié)測(cè)試詳情,包括得分、考試時(shí)間及用時(shí)等信息。
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系統(tǒng)也會(huì)展示課程成績(jī),顯示每一個(gè)考試的試卷名稱、狀態(tài)、得分、權(quán)重比及權(quán)重得分等,讓學(xué)校及教培機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員是否完成了測(cè)試及學(xué)員對(duì)課程的掌握情況有個(gè)全面的了解。
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學(xué)?;蚪膛鄼C(jī)構(gòu)老師可以掌握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,了解學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況及學(xué)習(xí)態(tài)度等,有助于及時(shí)調(diào)整課程難度、進(jìn)度等等問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化課程。
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