我們知道線下教學一般都是通過測試來檢測學生的學習成果的。那么對于依托于網(wǎng)絡教學系統(tǒng)進行線上教學的老師來說，應該如何掌握學生的學習情況呢？

網(wǎng)絡教學系統(tǒng)支持老師建立直播課程及錄播課程，但不論是直播課程還是錄播課程，老師都可以通過添加試題或者試卷去檢測學生的學習成果，了解學生的學習情況，去有效地鞏固學生的學習。

如何在直播教學時測試學生？

在網(wǎng)絡教學系統(tǒng)中，用戶能夠快速建立一個直播課程，輸入課程名稱及介紹，選擇課程封面、課程分類，再設置好上課時間、課堂時長、連麥人數(shù)及課程價格等就可以成功創(chuàng)建一個課程了。學生可以通過老師分享的課程鏈接進入直播教室進行學習。

在直播教學過程中，老師可以隨時發(fā)布試題考查學生對知識點的掌握。老師可以在正式開始上課前，發(fā)布問答題考查學生對上一次課知識點的掌握，既是小測也是熱身活動，讓學生迅速進入上課狀態(tài)。同時老師也可以查看學生的答案及正確率，有針對性地講解。

用戶也可以在直播授課時發(fā)布試卷，讓學生進行隨堂測試，學生做完試卷后就能及時講解。

如何在錄播課程中考察學生？

在開始創(chuàng)建錄播課程之前，用戶可以先將創(chuàng)建課程所需的課件上傳到系統(tǒng)中，分類管理課件，方便后續(xù)創(chuàng)建課程。只需三個步驟，用戶就能輕松創(chuàng)建一個錄播課程：①輸入課程信息；②新建課程章節(jié)；③進行課程設置。用戶可以在新建課程章節(jié)時添加試題。對于創(chuàng)建好的課程，用戶也可以點擊編輯章節(jié)添加試題。

用戶可以在課程章節(jié)中任意位置插入考察試題或者試卷。這樣學生在學習課程時，到設置的位置試題就會自動跳出。

豐富的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析反映學生學習情況

網(wǎng)絡教學系統(tǒng)提供試卷統(tǒng)計分析及詳細的考生考試詳情，不管是考試的平均分、最高分、最低分、及格率還是考生個人得分、排行、用時及該考試的排行榜，老師通通掌握，能夠充分地了解學生的學習情況，并適時地調(diào)整課程進度。

以上，老師使用網(wǎng)絡教學系統(tǒng)進行線上教學也可以有效地測試學生的學習成果。有興趣的用戶可以自行注冊，免費體驗網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的強大功能。

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