活到老，學(xué)到老！每個(gè)人都離不開教育：早期教育、課外輔導(dǎo)、少兒英語、職業(yè)教育、出國留學(xué)、商學(xué)院等。隨著信息爆炸社會(huì)的發(fā)展，在線培訓(xùn)和教育已成為一種新的流行趨勢(shì)。

培訓(xùn)教育系統(tǒng)軟件是用于實(shí)施在線培訓(xùn)和在線教育的工具。這是一所遠(yuǎn)程在線教育學(xué)院，可以使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù)進(jìn)行在線培訓(xùn)和在線教學(xué)。它通過易于使用的課件、測(cè)試題導(dǎo)入和制作功能，幫助政府、教育行業(yè)或企業(yè)快速建立自己的專有知識(shí)庫系統(tǒng)，并提供培訓(xùn)需求調(diào)查、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)置、課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)計(jì)劃管理、培訓(xùn)過程監(jiān)視和評(píng)估等功能可幫助用戶有效地實(shí)施培訓(xùn)。顧名思義，在線教育培訓(xùn)是一種基于Internet的教學(xué)方法。通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生和教師即使相距數(shù)千英里也可以進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。此外，借助培訓(xùn)教育系統(tǒng)軟件，學(xué)生還可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，真正突破了時(shí)間和空間的限制。對(duì)于那些工作繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間不規(guī)律的人，在線遠(yuǎn)程教育是最便捷的學(xué)習(xí)方式。

1.資源利用

各種教育資源已經(jīng)通過Internet跨越了空間距離的限制，使教育成為一種開放式教育，可以從校園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擴(kuò)展到更廣闊的領(lǐng)域。學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)可以充分發(fā)揮自身在學(xué)科和教育資源方面的優(yōu)勢(shì)，并通過互聯(lián)網(wǎng)將最佳教師的最佳教學(xué)成果、傳播到各方。

2.靈活的學(xué)習(xí)行為

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育。它的獨(dú)特之處在于：任何人、任何時(shí)間、任何地方、從任何章節(jié)、開始學(xué)習(xí)任何課程。便捷的在線教育、靈活的“五個(gè)任”，最直接反映了學(xué)習(xí)模式下主動(dòng)學(xué)習(xí)的特征，充分滿足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。

3.教學(xué)形式與管理

在在線教育中，使用了獨(dú)特的信息數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的雙向交互功能。一方面，系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)完整的系統(tǒng)跟蹤記錄，記錄每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)過程和階段條件的各個(gè)材料。教與學(xué)服務(wù)系統(tǒng)可以根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人數(shù)據(jù)為不同的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了一種現(xiàn)實(shí)有效的途徑。來自遠(yuǎn)程學(xué)生的查詢、注冊(cè)、付款、選修課、查詢、學(xué)生狀態(tài)管理、可以通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)交互來完成分配和考試管理。

4.參與方法和自學(xué)組織

在線教育與傳統(tǒng)視頻公共課程之間的最大區(qū)別之一是，學(xué)生不僅可以在線上課，還可以參加討論。學(xué)生們沒有離開教學(xué)機(jī)構(gòu)，而是與老師進(jìn)行了更多的交流。這樣的參與式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)已成為未來教育的大趨勢(shì)。

5.教師的作用變化

從當(dāng)前的實(shí)踐來看，如果在線教育更為普及，那么大多數(shù)教師將來可能不再上課，而是更像導(dǎo)師或教練來幫助學(xué)生，這樣老師可以把節(jié)省的時(shí)間做研究工作。也有人擔(dān)心，通過在線教育，教師面對(duì)面授課的機(jī)會(huì)更少，與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)也更少。實(shí)際上，大部分大學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在都在上大班課，很難有很多聯(lián)系老師的機(jī)會(huì)。把聽課放在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生老師到課堂來，以交流為主，反而能夠給學(xué)生更多的關(guān)照、更多的啟發(fā)。