企業(yè)的發(fā)展離不開員工的學(xué)習(xí)成長，目前大部分企業(yè)都是通過建設(shè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)來管理員工的學(xué)習(xí)過程。一款優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)不僅能節(jié)省物料開支，還能提高企業(yè)培訓(xùn)效率，是走在時代尖端的標(biāo)志。

那么，學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)的實(shí)用性體現(xiàn)在哪些方面呢？我們可以通過以下三個方面進(jìn)行了解。

1、方便取得學(xué)習(xí)資源
一個企業(yè)會有上百個甚至上千個學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)者要從龐大的資源中找到其所需要的學(xué)習(xí)資源并非易事，因此，一個實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)從學(xué)習(xí)者的角度為其針對性推送相關(guān)資源：

（1）按學(xué)習(xí)者的崗位，指定與工作密切相關(guān)的內(nèi)容；
（2）按學(xué)習(xí)的能力層級，指定符合其學(xué)習(xí)梯度的內(nèi)容;
（3）能滿足其搜索式學(xué)習(xí)的需求；

2、方便獲得學(xué)習(xí)支持
學(xué)習(xí)是一系列復(fù)雜的活動過程，在學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)行看、聽、理解、記憶以及應(yīng)用的過程中，需要有相當(dāng)多的支持性活動以幫助其更快更好地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠方便地為其主要的學(xué)習(xí)活動提供支持：

（1）方便其設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)并提供目標(biāo)進(jìn)展的報告；
（2）能夠記錄其學(xué)習(xí)進(jìn)度，以便其每次開展學(xué)習(xí)時都能夠從上一次的進(jìn)度開始；
（3）為其提供強(qiáng)化記憶的支持，如知識技能點(diǎn)的提示、練習(xí)與測試等；
（4）能夠?yàn)槠涮峁┳晕以u估，為學(xué)習(xí)者展示積分、排名等數(shù)據(jù)。

3、方便進(jìn)行交互學(xué)習(xí)
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，古人早已意識到交互學(xué)習(xí)的重要性。因此，學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)應(yīng)該具備交互學(xué)習(xí)的功能：

（1）方便信息交互，不僅可以吸收信息，而且可以更新信息；
（2）方便各種資源之間的交互，不僅是內(nèi)容資源，而且與其他學(xué)員、專家、教師等進(jìn)行交互；
（3）學(xué)員與系統(tǒng)界面的操作交互，界面要簡潔，操作要簡單；
（4）要方便學(xué)員進(jìn)行群體聚集，滿足其社交學(xué)習(xí)的需求。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理系統(tǒng)可以幫助企業(yè)為員工建立系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，員工可以基于自己的職業(yè)規(guī)劃制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且可以獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源。