在教學(xué)培訓(xùn)中，如果是講師說什么、學(xué)員便做什么的模式，那么其實學(xué)員的主動性方面是受挫的。當(dāng)今提倡“人文教學(xué)”，所以教學(xué)也應(yīng)“以人為本”，多進(jìn)行互動性的學(xué)習(xí)，提供學(xué)員積極主動性。

互動式的學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)學(xué)員粘性，那么， 網(wǎng)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)如何增強(qiáng)用戶粘性呢？ 一起來看好智學(xué)網(wǎng)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)員互動學(xué)習(xí)解決方案 。

1、學(xué)員與講師間的互動

課程評價

每個課程都會開啟評價功能，學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員進(jìn)行評價，管理員可針對學(xué)員真實評價改進(jìn)課程的不足。

在線問答

學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的疑問可留言，教師在線答疑解惑，讓問題更聚焦，提高學(xué)員參與度。

在線筆記

隨時記錄過程中的重點難點，提煉知識點，與教師共享，更有助提高。

2、學(xué)員與學(xué)員間的互動

積分激勵機(jī)制

學(xué)員通過課程學(xué)習(xí)或在線測試獲取的積分將會顯示積分排行榜，學(xué)員間可查看積分排行總榜、月榜、周榜、日榜，積分高者獲得獎勵，以積分機(jī)制讓學(xué)員更努力學(xué)習(xí)。

成績排行競爭

每門課程配套練習(xí)，學(xué)員間做完練習(xí)顯示成績排行榜，成績與積分掛鉤，獲得高分的學(xué)員也可以分享測試鏈接，邀請他人PK答題，加強(qiáng)學(xué)員間的競爭。

學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是生動活潑、富有個性、互動性的過程。線下授課可以做到的，好智學(xué)網(wǎng)校學(xué)習(xí)系統(tǒng) 的課程體系也可以做到，才能不斷適應(yīng)多樣化的教學(xué)發(fā)展需求！